短评:《大世界扭蛋机:状元》,讽刺?尬黑!

最近抽空去看了B站播放量排第二的《大世界扭蛋机》,本来想在下周的推荐中写一下的,但看完第二集《状元》之后,实在是忍不了,不吐不快。

短评:《大世界扭蛋机:状元》,讽刺?尬黑!

这衡水模式是吧

至于刷题,除了几个真的天赋超群的,一看就会,闲着无聊做做题的,其他人都是通过题目来找出自己的弱点,不断总结,以此修正自己的学习轨迹,做题从来都不是目的,而是手段。

为了学习放弃自己的爱好则是更加扯蛋的,

一般这么做的人都是进行大量低效学习之后没有成果,最后决定折磨自己,以前我们一般把这种行为称为——急了是吧?

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刻板印象拉满

学霸们放松自己从来都不会客气,

以前周末或考完试的晚上到办公室,总能抓到几个用老师电脑打游戏的(当时尖子班办公室设在教室旁边,方便大家找老师。),甚至还有假装做ppt实际在玩《钢铁雄心》的猛人。

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市二模结束当晚的珍惜影像,班主任偷拍的,拍完就抓人了

有没有一直学像男主那样魔怔的,我真没在尖子班见过。有见过一直学习的,你问他为什么这么卷,他会告诉你:“进步让人上瘾。”

有人会说了,人家那是夸张的手法,以表现男主已经变成了无情的学习机器,变成了为分数论者。

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高考

好,请问短短的一百天怎么能让一个不学无数的211分的学生变成一个学习机器的,如果他这么听他妈妈的话,为什么之前成绩还这么差。

可能是学习成绩提高了有正反馈?

但依照剧里面,一直看书是会分神的,肯定会困,这样反馈是最差的,也学不进什么东西,一般课本是有题目错了才回去看知识点的,不会一直看就有效的。

就算是魔怔了,你就让他学嘛,还有一百天想学习有什么不好,尖子班很多人到后面都不知道学什么开摆了,巴不得自己魔怔了能再燃起学习欲望呢。

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这是角色互换?

了解了这些之后,你可能就能体会到《状元》让我看的有多么难受。

可能这是我本人的一些偏见吧,

毕竟故事展现的内容,和我的经历相差太多太多了,

而且,

一些被我身边的学神嗤之以鼻的学习方式出现在《状元》里,还被一群人称为真实,我实在是不能不急,怪不得见到有不少人看起来很努力但没什么效果。

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?????

说完了偏见,来讲讲最让我理解不了,最不合逻辑的结局。

我本来期待最后来一个反转,是男主分数一落千丈,但找回自己,还是跳楼去世,或受伤大彻大悟准备自己努力复读一年?

这样的设计虽然俗套,但只要是这种结局,我可以把自己前面的吐槽都当放屁,给个这个故事一个好评,毕竟努力才是成功的正道,用不正当手段,除非你是写的爽文,不然都要付出代价,这样才有讽刺,正三观的效果。

可结局是什么,男主700分,花10分去唱歌,变成680多,还是清华北大?看的我血压一下就上来了。

这就好比我玩Apex,一个挂壁把我打死了,我发视频给官方,想着惩恶扬善,最后挂壁没封,反而还在B站上开启了直播,用“技术”吸引无数粉丝。

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这回还想着分的事呢,到底是变了还是没变?

要讽刺就应该做到底,

主角依靠不正当手段,一路飞升,最后肯定是要付出代价的,无数的讽刺故事都是这么写的,

但是《状元》的男主什么都没付出,仅仅依靠吃猪蹄,剃头,做一些好像努力实则没用的学习,最后上了清华?

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提前开香槟是吧

男主最后到底明白什么了,是自己在世界的位置,还是让自己快乐很重要,或是努力才有回报?母亲最后明白了什么,儿子快乐就好,还是分数没这么重要?

什么深度内容都没有,纯以刻板印象在尬黑高考。

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教导主任

看完这集之后,我忽然觉得那些写青春文学的没有这么令人讨厌了,这些乱写的才是真令人讨厌的。

《四海》虽然烂,但我看的不生气,摩托车骑手,青春浪子,和我现实生活没什么关系,就当看个笑话,《状元》看的我觉得自己才是个笑话,

这部剧集是对脚踏实地现实主义的嘲讽。

以后我还是少看点高考相关的影视作品吧,虽然以前也经常咒骂应试教育天诛地灭,但是我更希望看到《死亡诗社》这样透彻心扉的作品,而不是《状元》这种浮于表面的剧集。

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这才是真正有教育意义的电影

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