《坏教育》

【"我的问题就是你，是你这种把孩子拿出来炫耀的家长，把老师当做下人使唤，心中暗爽，你不把我们当人看，只因为会给你添麻烦，你把我们抛诸脑后、弃如敝履，你忘记老师，可老师们却不会忘记你。"】

他幽默风趣、西装革履，每天定时护肤，走路带起的风都是他古龙香水的味道，他生活精致，在外人面前一直佩戴着和三十多年前去世的妻子的结婚戒指，也会拒绝学生母亲的投怀送抱。

他赏识学生，叫的出教过的所有学生的名字，哪怕是十五年没见也依然记得当初为学生安排了什么大学。

他也受学生爱戴，罗斯林高中遍地都是赞美他的海报，从小学到高中的所有学生都视他为榜样。

就是这样一个人，却拥有让人意外的另一面，他伪造公司，挪用每年预算，用面带微笑的连贪污公款，他的手法并不高明，但凡上点儿心都能发现学校的账不平。

所以法兰克·塔桑伙同财务负责人潘葛拉肯一起做假账，这让学校流失的公款每年稳定的悄然无踪。

他金玉其外败絮其中，温文尔雅的外表下是一颗堕落而扭曲的心。

潘葛拉肯

两个处于学校最高点的人联手牟取了数以百万美元的财富，而这些财富全部用来进行高消费，上到买房买车，下到买建筑器材、狗粮，甚至衣服的干洗费都需要挪用公款。

潘葛拉肯拥有自己的家庭，而法兰克也有，但是他的却不太一样，他是个同性恋，通过戴着亡妻的戒指、在办公桌上摆放亡妻的照片来做尴尬，三十年前他妻子过世后，他立即就找了一个同性伴侣，然后共同生活了三十年。

但在与这个同性配偶同居时，他还在拉斯维加斯与自己的前学生相爱，即使十五年没见，法兰克还是叫出了他的名字，甚至记得自己给他推荐了什么大学。

他们在暧昧中成为了同性伴侣，法兰克甚至还使用挪用的公款为他买房。

法兰克的所作所为一直持续到了2004年，有两件事终结了他的嚣张跋扈。

第一件事是，和他一起贪污的潘葛拉肯因为自己的愚蠢，让自己的家属使用了公卡，并且在购买大量东西后还填上了自家的地址，恰好购买东西的地方是校董事的亲戚所开。

潘葛拉肯的所作所为被发现，她被连根拔起，校董们本来想把她送进监狱，但如果报警，罗斯林高中将会一无所有。

法兰克警告了校董们，保护学校以及周边房地产，这样的措辞，也说服了校董事会，毕竟他们每个人都有投资周边房产。

一旦见报，学校的声誉会受到影响，学生的升学率也会被影响，周边地产业也会受到冲击。

最后对潘葛拉肯的处罚，仅仅只是让她补上她挪用的25万，当然，她所挪用的远远不止这个数量，只是法兰克压迫学校的统计员得出的数字。

补上钱并不足以弥补，校董们压迫潘葛拉肯辞职，并且对外声称她病倒了。

第二件事，则是一名高二的学生芮秋，因为正在编辑一些热点新闻所以正在到处采集有价值的新闻，但在调查中，她逐渐发现了一些不对劲的事情。

教室天花板漏水严重无人修理，许多教室被迫关闭，却还需要花费100万购置实验室的器材。

学校却坚持要建一个造价高达800万美元的“天空步道“来充实学生们的课余生活。

在做关于“天空步道”项目报告时，芮秋发现了校财政支出的不明流动。

许多收到款项的公司都是“皮包公司”，有些甚至连皮都没有，在父亲的帮助下，芮秋花了将近一年时间笼统归纳这些账目，却惊骇的发现，被挪用的资金高达上千万。

几乎所有知情者都在劝说芮秋明哲保身，芮秋自己也经历了激烈的思想斗争，但她最后还是坚持公开了这些文件，她把这些内容刊登于校报上，在一夜之间捅破了法兰克精致的伪装。

法兰克的一切都被揭露，而他却还在自我欺骗，他告诉校董，他是为了让世界变得更好，为了让学校成为第一，他将自己比作圣人，认为基督再临。

但一切于事无补，校董们联系上了警察，警察们一笔笔的彻查法兰克和潘葛拉肯所贪污的钱财。

家长们也听闻了此事，纷纷赶到学校，要求法兰克引咎辞职。

而在电影开头有一位家长一直咄咄逼人，不停的说自己的儿子很聪明，法兰克满足了她的意愿，而现如今，这位母亲再次前来，盛气凌人地请求再一次机会让儿子得到高质量教育甚至特殊优待的途径。

法兰克情绪失控了，他手舞足蹈的愤怒教学，让那个小男孩学会了"加速"的读法，而当小男孩成功地读出单词时，他露出如释重负的笑容，在被家长质问时，法兰克毫不犹豫的回击：

"我的问题就是你，是你这种把孩子拿出来炫耀的家长，把老师当做下人使唤，心中暗爽，你不把我们当人看，只因为会给你添麻烦，你把我们抛诸脑后、弃如敝履，你忘记老师，可老师们却不会忘记你。"

趁此时机，法兰克跑到了自己的前学生兼情人那里，跟他去了酒吧跳最后一支舞，在回家的路上，警察逮捕了法兰克。

法兰克被逮捕后，潘葛拉肯在法庭上指证法兰克的罪行。

而根据警察所统计的数目，能够确认的失踪金额为1100万，法兰克挪用了220万，而潘葛拉肯则挪用了430万，法兰克被判12年，而潘葛拉肯因为指认法兰克判了9年。

但因为法律漏洞，出狱后的法兰克和潘葛拉肯依旧享有退休金，而法兰克的退休金高达一年17万美元。

在最后，身处于监狱的法兰克出现了幻觉，他出现幻听，他仿佛听见了罗斯林高中在他的带领下成为了全美第一，他身穿囚服在监狱里缓慢移动，却仿佛回到了罗斯林高中的礼堂，他西装革履，看着台下不断欢呼、不断鼓掌，他露出心满意足的笑容。

【END】

接下来是我的看法

原型

电影的原型早已出狱，目前正在不知名的角落领取着每年17万的退休金颐养天年。

电影本身

在电影中，罗斯林学校就如同一个小社会，有一套运转规则，每个人在其中各司其职，在这过程中肯定会出现不少漏洞，但因为整体一直在不断发展，所以没有人会在意那些小纰漏。

而法兰克和潘葛拉肯正是以领导者的地位洞察了这些漏洞而大肆贪污，但多年来居然没有一人去视察账目和检查管理，身为公立学校却完全没有进行监督。

这除了法兰克衣冠楚楚的"人格魅力"之外，当地政府的不作为也是一个大问题。

罗斯林学校之所以能爬到全国第四名的位置，确实与法兰克的努力密不可分，但法兰克挪用公款证明他确实已经丧失了自己的良知，他能力卓越，成就斐然，如果去往华尔街，他想必也会有一番作为。

他留下来究竟是为了教育、为了给孩子更好的未来，还是为了满足他那扭曲的优越感?

教育是塑造社会能力的基础，它出现的问题，必然昭示着社会的阴暗潮流滋生，而深受其害的最终还是社会中的每一个人。

"成就创造者"、"领袖缔造家"，支干断掉时，这些所谓的成就与称呼就已经跟教育的初衷所决裂，教书育人的老师作出如此事情，这已经是在扼杀这所学校所坚持的精神。

许多人囚困于现实的牢笼，即使探查到了真相，也不敢迈出芮秋披露真相的那一步，他们的灵魂没有残缺，却被未来要走的路所限制，现实和体制才是类似法兰克这种人能贪污多年不被发现的真相，早在法兰克用那张卡，只为付一顿晚餐钱的时候，育人的摇篮就已经垮了。

他曾经是个很好的英语老师，他记得住十五年前的学生的名字，善于运用各种方法与孩子们打好关系，最后却发展成这种姿态，未免让人寒心。

在电影的最后，导演使用了一段交叉蒙太奇的手法，让身穿囚服，处于监狱的法兰克，登上光芒万丈的舞台，西装革履、神采奕奕，承受台下的学生和家长欢呼与鼓掌，那就是他想要的，一个完美的教育家，一个内心里，一直存在的他。