曾经语文课本中令我们意难平的人物

大家好呀，我是KK，书籍推荐这一栏有段时间没有做了，这两天刚好把学校的大大小小的事都忙完了，于是想着再来写一期。这一期给大家带来的是语文课本中或许令大家十分难忘，意难平的那些人物，他们有的是文章中的主角，有的是文章中的次要角色。语文课本是个很奇妙的东西，他不应该被应试考试所束缚，我们看这些文章中的人物，他们的经历小时候上学时只是觉得难受，大了以后经历更多反而发现了其中的辛酸，下面我就来列举一下看看大家能不能记起来呢？

孔乙己

出自课文:《丰碑》

作者:李本深

红军队伍在冰天雪地里艰难地前进，这冰天雪地似乎要将这个队伍吞噬殆尽。将军早把他的马让给了重伤员，他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通路，在行军过程中，大家遇见了了一位冻死的老战士，最后得知了他就是分发给战士们棉衣的军需处长，

我们的课本中有很多描述红色精神的课文，这些精神的表达很自然不突兀，能够让即使年少的我们体会到军需处长那种毫不利己、无私奉献的崇高精神，这样的精神，这样的军队我相信是战无不胜的。

老王

出自课文:《老王》

作者:杨绛

文章里是以“我”与老王之间的种种交集为引子，来为老王的人物形象作铺垫。刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象，表达了作者一家对老王那样不幸者的关心、同情和尊重。老王是一个很质朴和纯粹的人，他虽然不是特别富有，但有乐于助人，有自己的为人准则，有自己的尊严，作者想表达的也是这一思想。

凡卡

出自课文:《凡卡》

作者:契科夫

文章通过描写凡卡的现实生活与曾经与爷爷生活的对比，来塑造凡卡的形象。文章通过描写小凡卡在圣诞节前夜偷偷给爷爷写信的情景，倾诉了自己在鞋铺当学徒遭受的难以忍受的悲惨生活，再三哀求爷爷带他离开这个地方回到乡下去生活，并回忆了与爷爷在一起的幸福时光。然而，但凡卡不知道的是，由于没有写明收件人的地址，这封信永远无法寄达，他的愿望也注定无法实现。小凡卡最终的结局是什么呢？我们不得而知。

包身工

出自课文:《包身工》

作者:夏衍

这篇课文最让我意难平的，不是一个人，而是一个群体，一个名为“包身工”的群体。他们是典型的被封建资本以“包身制度”这种无限接近于卖身的制度所迫害的群体，是一种实打实的奴隶剥削制度。包身工多是青少年，由包工头骗到工厂、矿山做工，没有人身自由，甚至没有法律保护，工钱全归包工头所有，受资本家和包工头的双重剥削。

于勒

出自课文:《我的叔叔于勒》

作者:莫泊桑

于勒是一个失败者，受害者。课文中刻画的他，早期是行为不端，糟蹋钱。中期是正直，有良心。晚期是自食其力，不拖累人。于勒始终是菲利普一家孤悬海外的一个希望，是这个穷困家庭为自己设想出来聊以自慰的一个美好的梦想，但当他失败回来后，除“我”以外的菲利普一家却都不愿与他相认，这是莫泊桑对当时社会极大的讽刺，而于勒最后大家结局是什么样呢？我们也不得而知。

一位父亲和一位儿子

出自课文:《桥》

作者:谈歌

这篇课文也是我最近才整理出来的，是四年级点课文，很短，想必大家光看名字都不记得了，不知道配合插图能不能记起来呢？这篇文章叙述了一位老汉在山洪暴发之后，将村民们安全地送过桥。作为党支部书记，他要求同是党员的儿子把生的希望让给别人；作为父亲，生死抉择之际他推着儿子先走。他用共产党员的信念和深沉的父爱筑起了一座不朽的生命桥。全文虽然不长，但却将这对父子的形象塑造得很丰满，小时候觉得鼻子酸，长大更敬佩这种精神。

五天以后，洪水退了。

一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。

她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

闰土

出自课文:《少年闰土》，节选自短篇小说《故乡》

作者:鲁迅

少年闰土是一个聪明伶俐、见多识广的农村少年。“我”是家里的少爷，闰土是“我”家帮佣的儿子，但是两人却经常在一起聊天。闰土给“我”讲看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝，给“我”的生活带来了无穷的新奇与乐趣。长大后的闰土，却逐渐拘泥于等级，不再是那个能够与“我”有说有笑的闰土了，友情随着封建礼教的束缚与时间的推移逐渐磨灭，现在看来感慨颇深。

德诺

出自课文:《生命的药方》

作者:胡建军

这是四年级的一篇选读课文，小说据说是改编自美国的一部电影，大家感兴趣也可以去搜一搜，或许还有的朋友对这篇可以用些许印象。

文章讲述了德诺因输血感染了艾滋病，所有的小伙伴都对着他，唯有他的好朋友艾迪一直陪伴在他身边，尽管德诺最后还是没有逃出病魔的魔掌，但文章却为当时的我们用简短的文字告诉了一个直观的道理:正是有了朋友之间的关爱与生命的呵护，才给生活在无助、孤独世界里的德诺送去了快乐与内心的安慰。身体的疾病可以用药物来治愈，而心灵的痛苦与孤独却需要友情抚慰。

结语

今天给大家的整理就暂时到这里吧，不知道有没有能够让大家回忆起曾经读这些课文的感觉呢？总共为大家整理了十一篇课文的十一个人物。由于是在我的视角下进行整理所以或多或少会有主观性，也可能不全面，因此欢迎大家在评论区讨论补充。小时候看语文课本被应试所束缚，长大后看发现充满魅力。

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